ENCABEZA EL TITULAR DE LA SEYC LA PRIMERA REUNIí“N ESTATAL DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO

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*Con el compromiso del gobernador Roberto Borge Angulo, casi el 20 por ciento de la matrí­cula estatal de alumnos de educación básica estudian en una Escuela de Tiempo Completo en el ciclo escolar 2015-2016

*Actualmente hay 471 centros escolares en todo el Estado, que atienden a 46 mil 080 alumnos, con un presupuesto de más de 111 millones de pesos

FELIPE CARRILLO PUERTO, Quintana Roo, 15 de septiembre.— Con un reconocimiento a las directoras y directores escolares, el secretario de Educación y Cultura, José Alberto Alonso Ovando, inauguró la Primera Reunión Estatal de Escuelas de Tiempo Completo, ciclo escolar 2015-2016, en la que participaron 243 jefes de sector, supervisores y directores de escuelas públicas de educación básica adscritas a esa modalidad educativa.

”Las directoras y directores son los lí­deres que han logrado que las Escuelas de Tiempo Completo se hayan ganado la preferencia de los padres de familia, por lo que les refrendo el reconocimiento del gobierno que encabeza Roberto Borge Angulo y les hago un llamado a que sigan asumiendo con toda responsabilidad el programa, que lo defiendan y alcancen el objetivo de mejorar la enseí±anza del alumnado» afirmó.

Ante el delegado de la SEP en el Estado, José Manuel Gil Padilla, el titular de la SEyC reiteró que ”Una Escuela de Tiempo Completo no es un fin, sino el comienzo de un proceso de mejora, cuyo éxito depende del liderazgo de los directores y directoras para lograr un ambiente escolar con la participación de las mamás y papás, y en esta tarea no están solos, cuentan con el apoyo de la estructura dela SEyC para que cada escuela alcance sus propias metas».

En el evento realizado en el auditorio del Instituto Tecnológico Superior de Felipe Carrillo Puerto, seí±aló que el Programa Escuelas de Tiempo Completo ha tenido un crecimiento muy importante en Quintana Roo, debido al compromiso del gobernador Roberto Borge Angulo con la educación de nií±os y jóvenes y el apoyo de maestros, directores, padres de familia, así­ como de supervisores y jefes de sector.

En este momento, contamos con 471 escuelas de tiempo completo, de las cuales, en 121 se ofrece el servicio de comedor y las demás están en proceso de lograrlo, con un presupuesto para este ciclo escolar de 111 millones 161 mil 483 pesos, dijo.

La matrí­cula estatal atendida es de 46 mil 080 alumnos, por lo que casi el 20 por ciento de la matrí­cula estatal de educación básica estudia en una escuela de tiempo completo, destacó.

A los participantes de esta reunión de trabajo, les aseguró que la autoridad educativa estará pendiente para apoyarlos y hacer que las escuelas de tiempo completo se consoliden como un modelo educativo eficaz, que ha contribuido a elevar la calidad de la enseí±anza que se imparte en los centros escolares de nivel básico.

Al hacer la exposición de motivos y el encuadre de la reunión, el subsecretario Académico, Lorenzo Olivera González, dijo que ”servirá para fortalecer la labor académica en el desarrollo de las lí­neas de la propuesta pedagógica del programa», resaltó.

En la reunión, se presentaron las estrategias para asegurar la implementación de la propuesta pedagógica; temas como el de la fiscalización de los recursos, transparencia y rendición de cuentas; la exposición de materiales didácticos y el funcionamiento del servicio de alimentación, entre otros más, incluido también la presentación del video ”Escuelas de tiempo completo».

Graciela Machuca

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