Nií±os indí­genas, los más pobres y olvidados del paí­s

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@SaoTiko

regeneracion.mx

Los nií±os indí­genas en México son la población con mayores carencias, según datos del Consejo Nacional de Población (CONAPO). Existen alrededor de 13.7 millones de indí­genas en el paí­s, de los cuales 6.7 millones son hombres y 6.9 son mujeres, de los  62 diferentes grupos étnicos.

El 76.1% de la población de indí­gena vive en situación de pobreza extrema. El principal problema que enfrentan son falta de ví­as de comunicación; hay  25 mil  comunidades de difí­cil acceso.

Los estados donde hay mayor concentración de población indí­gena son: Oaxaca, Chiapas, Veracruz, Yucatán y Puebla, con un total de 7.3 millones.

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) seí±ala que el 33.2% de los nií±os indí­genas menores de 5 aí±os sufrí­a de baja talla en 2006, en comparación con el 12.7% de todos los nií±os de esa edad. La tasa de mortalidad infantil de la población indí­gena es 60% mayor que la de la población no indí­gena.

El conjunto de factores en los que se desarrollan los nií±os indí­genas también se refleja en su bajo nivel de logros educativos. Se estima, continúa mencionando la organización, que la tasa de analfabetismo entre los pueblos indí­genas es cuatro veces más alta (más de 26% de la población de 15 aí±os y más) que el promedio nacional (7.4%). Una de cada tres escuelas primarias generales es multigrado, mientras que dos de cada tres escuelas indí­genas son multigrado, es decir, sus docentes atienden más de un grado. En 2005, apenas el 13 % de los estudiantes del 6to grado de primaria en las escuelas indí­genas se encuentra en el grupo más alto en términos de comprensión lectora, comparado con el 33% de promedio nacional. El 51% se encuentra en el nivel más bajo (el promedio nacional es de 25%).

Muchos nií±os y nií±as indí­genas dejan de ir a la escuela porque tienen que comenzar a trabajar a una edad muy joven. El 36% de los nií±os indí­genas entre 6 y 14 aí±os de edad trabajan, el doble que el promedio nacional calculado en 15.7% (Según el Instituto Nacional de Estadí­stica Geografí­a e Informática, INEGI).

También hay que agregar al menos dos factores: el primero, que los pueblos indí­genas tienen un í­ndice alto de migración interna hacia las zonas agrí­colas en el norte de México. Se estima que en 2003 el 48.7% de los nií±os que trabajaban como jornaleros agrí­colas hablaban alguna lengua indí­gena y el 42.9% no asisten a la escuela.

Graciela Machuca

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